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  • 作者:孙瑞雪
    播音:孙瑞雪
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    最新章节:04.mp3
  • 儿童必须拥有,才能借着拥有的东西发展,但是拥有某样东西,是儿童熟悉和练习“我的”开始。自此儿童开始了界限的划分,把浑然一体的自然生命,开始一点一点地分离出来,同时开始分离这个物化的世界。拥有不是为了拥有本身,而是为了剥离和获得拥有东西背后的无形的东西。我的东西是我的。当“我的”逐渐被熟悉,当走过这样的一个心理历程,才逐渐明白“你的”。通过经验“我的”,获得并学会了区分“你的”。社会规则在自我意识的建构中被顺带建构了起来。这是真实的社会规则……

亲子早教 225

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